“理論+實(shí)操”沉浸式培訓(xùn) 筑牢安全質(zhì)量雙防線 |
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9月10日,南方公司順德大良勒流項(xiàng)目主動(dòng)謀劃,組織50余名現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員前往順德試點(diǎn)聯(lián)圍水體綜合整治項(xiàng)目“安全質(zhì)量教育培訓(xùn)中心”開(kāi)展安全質(zhì)量專題培訓(xùn)。培訓(xùn)采取“理論精講+實(shí)操體驗(yàn)”模式,將抽象概念轉(zhuǎn)化為可觸可感的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,筑牢項(xiàng)目安全質(zhì)量雙重防線。 教培中心講師以行業(yè)內(nèi)近年發(fā)生的典型安全質(zhì)量事故為“活教材”,深入拆解事故發(fā)生的直接誘因、深層隱患及慘痛教訓(xùn);同時(shí)圍繞《安全生產(chǎn)法》《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等核心法律法規(guī),結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)溝槽開(kāi)挖、路面施工等實(shí)際作業(yè)場(chǎng)景,系統(tǒng)講解安全生產(chǎn)紅線底線、質(zhì)量管控核心標(biāo)準(zhǔn),幫助作業(yè)人員厘清認(rèn)知、補(bǔ)足短板。 “實(shí)操體驗(yàn)”環(huán)節(jié),各特色體驗(yàn)區(qū)讓作業(yè)人員 “親身直面風(fēng)險(xiǎn)、親手掌握技能”。在安全帽撞擊體驗(yàn)區(qū),大家依次規(guī)范佩戴安全帽,參與模擬5公斤重物墜落撞擊實(shí)驗(yàn),當(dāng)安全帽承受撞擊發(fā)出悶響時(shí),從事溝槽開(kāi)挖作業(yè)5年的李師傅感慨:“以前總覺(jué)得戴安全帽是走形式,今天親身體驗(yàn)才知道,這一下撞擊要是沒(méi)安全帽,后果不堪設(shè)想!”。在防高墜體驗(yàn)裝置區(qū),高空作業(yè)組的王師傅系好安全繩后,體驗(yàn)緩降模擬高空墜落的失重感與沖擊力,落地后他當(dāng)即表示:“以后上高空作業(yè),安全帶必須系牢,一步都不能省?!?。在 VR 安全體驗(yàn)艙內(nèi),沉浸式還原了觸電、機(jī)械夾傷、溝槽坍塌等 10 余種常見(jiàn)作業(yè)事故場(chǎng)景,路面施工崗的張師傅反復(fù)演練“斷電急救”流程后說(shuō):“虛擬場(chǎng)景跟真的一樣,多練幾遍,真遇到事就不慌了!” 培訓(xùn)尾聲,作業(yè)人員前往現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化工藝展區(qū)開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)。展區(qū)內(nèi)通過(guò) 1:1 實(shí)物搭建、動(dòng)態(tài)流程演示,清晰呈現(xiàn)溝槽開(kāi)挖支護(hù)、管道鋪設(shè)、路面恢復(fù)等關(guān)鍵作業(yè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化流程,專業(yè)技術(shù)人員手持靠尺、水準(zhǔn)儀等檢測(cè)工具,現(xiàn)場(chǎng)演示質(zhì)量檢測(cè)方法,手把手指導(dǎo)作業(yè)人員校準(zhǔn)操作手法。大家圍著展區(qū)認(rèn)真觀察、主動(dòng)提問(wèn),在互動(dòng)交流中提升能力。 此次打破了傳統(tǒng) “課堂說(shuō)教” 的局限,通過(guò)理論奠基 、實(shí)操?gòu)?qiáng)技及現(xiàn)場(chǎng)對(duì)標(biāo)多元模式,讓作業(yè)人員從“被動(dòng)聽(tīng)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)、親手練”,有效提升了安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、應(yīng)急處置能力與質(zhì)量把控水平。 ? |
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