金秋九月，丹桂飄香。在這個(gè)承載著感恩與敬意的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)第41個(gè)教師節(jié)。在陽(yáng)江公司，有這樣一群特殊的“教師”——他們不是站在三尺講臺(tái)前，而是扎根于生產(chǎn)一線；他們的“教案”不是課本教材，而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與操作規(guī)程。他們，就是2025屆新員工的老師們。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們將目光投向質(zhì)量驗(yàn)收崗位上的師徒們，感受這份特殊的情誼與傳承。

傳道之光：匠心傳承，致敬師恩

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”在質(zhì)量驗(yàn)收這個(gè)關(guān)乎企業(yè)生命線的崗位上，“傳道”二字重若千鈞，遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的技能傳授。師傅們所傳授的，是一把刻著“敬畏”與“責(zé)任”的標(biāo)尺，是一種融入血脈的質(zhì)量信仰。

對(duì)于初入職場(chǎng)的新員工而言，那些冰冷的數(shù)字、復(fù)雜的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)曾是紙上枯燥的符號(hào)。是師傅們，用日夜堅(jiān)守的身影，為新員工上了職業(yè)生涯最重要的一課：他們以毫米級(jí)的計(jì)較，詮釋何為工作嚴(yán)謹(jǐn)；用永不妥協(xié)的堅(jiān)守，定義何為質(zhì)量底色。這份師恩，如同生產(chǎn)線上一盞不滅的引航燈，它照亮的不只是圖紙的細(xì)節(jié)、量具的刻度，更是一條職業(yè)道路的起點(diǎn)與方向。它讓新員工從踏入行業(yè)的第一天起，就懂得何為“匠心”——那是對(duì)卓越的追求，是對(duì)承諾的恪守，是將平凡工作做到極致的執(zhí)著與驕傲。

授業(yè)之光：實(shí)踐育人，教學(xué)相長(zhǎng)

“第一次走進(jìn)車間，看著高大的塔筒、轟鳴的設(shè)備，不知道該從哪里學(xué)起，陌生的工作環(huán)境、復(fù)雜的生產(chǎn)流程曾讓我陷入短暫的迷茫，師傅開(kāi)始從鋼板下料、開(kāi)坡口、焊接到最終驗(yàn)收的全流程教學(xué)，隨后又是“手把手”帶教，從認(rèn)識(shí)量具、讀懂圖紙開(kāi)始，耐心解答每一個(gè)疑問(wèn)，再有不懂時(shí)師傅便拿著報(bào)告和實(shí)物對(duì)照逐個(gè)講解數(shù)據(jù)含義，直到我完全理解”李一帆由衷地說(shuō)道。

“初次接觸質(zhì)量驗(yàn)收工作，內(nèi)心是惶恐的，看著驗(yàn)收單上驗(yàn)收人簽字處，頓感‘危險(xiǎn)’，師傅說(shuō)，這幾筆下去可是三十年的有效期責(zé)任，無(wú)限期的技能本領(lǐng)，懷著忐忑的心，開(kāi)啟了質(zhì)量驗(yàn)收之旅，這一個(gè)多月，師傅始終陪伴在側(cè)，從最基礎(chǔ)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)講解起，每一個(gè)條款、每一項(xiàng)指標(biāo)都結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)深入剖析。在驗(yàn)收過(guò)程中，師傅嚴(yán)格把關(guān)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)微的瑕疵，同時(shí)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的看法，對(duì)于我的錯(cuò)誤和不足，總是耐心地指導(dǎo)。在師傅的悉心教導(dǎo)下，我內(nèi)心的惶恐也慢慢消散，取而代之的是對(duì)這份工作的自信和熱愛(ài)?！遍Z佳琦滿懷感激地說(shuō)道。

解惑之光：亦師亦友，同心同行

在質(zhì)量驗(yàn)收的嚴(yán)謹(jǐn)世界里，師傅不僅是技能的傳授者，更是心靈的引路人。他們以朋友般的溫暖，化解新員工初入職場(chǎng)時(shí)的無(wú)措與焦慮；以長(zhǎng)者般的智慧，指引迷津，點(diǎn)亮方向。

“那天下班后，我對(duì)著一個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的檢測(cè)誤差百思不得其解，正焦頭爛額時(shí)，師傅坐到身邊。他沒(méi)有直接告訴我答案，而是帶著我一步步回溯操作流程，像偵探破案般梳理每一個(gè)環(huán)節(jié)。那一刻我忽然明白，他教給我的不僅是解決問(wèn)題的辦法，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式?！闭劶皫煾档闹笇?dǎo)，閆佳琦眼中滿是敬佩，這種亦師亦友的關(guān)系，讓嚴(yán)肅的質(zhì)量工作充滿了溫度。

致遠(yuǎn)之果：桃李芬芳，質(zhì)量長(zhǎng)青

正值教師節(jié)，“師帶徒”活動(dòng)結(jié)出碩果。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，2025屆新員工已基本掌握常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目的操作要領(lǐng)，能夠獨(dú)立完成基礎(chǔ)驗(yàn)收工作。更可貴的是，他們?cè)趲煾档难障拢鸩金B(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。兩位新員工表示：“我們之所以快速成長(zhǎng)，離不開(kāi)師傅們的辛勤付出。在教師節(jié)這個(gè)特殊日子里，我們要向所有在工作崗位上傳道授業(yè)的師傅們道一聲：辛苦了！”

師澤如光，雖微致遠(yuǎn)——這光芒或許不耀眼，卻足以照亮前行的道路；這情誼或許不轟轟烈烈，卻注定綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)。

在這個(gè)特殊的教師節(jié)，質(zhì)量驗(yàn)收崗位的師徒們用最樸實(shí)的方式踐行著“師澤如光”的真諦。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻用日復(fù)一日的言傳身教，將質(zhì)量意識(shí)融入血液；他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用細(xì)致入微的指導(dǎo)，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。

值此教師節(jié)，謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的敬意，獻(xiàn)給每一位在工作崗位上傳道授業(yè)解惑的師者！